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		  		分卷(35)  (第9/12页)
牵起来,带着人往继续往楼下走,语气散漫:可能吗?    小朋友来我以前读书的地儿上学,我怎么也得过来把关把关不是?    出了教学楼,严久深步子不停,一路绕过了人满为患的cao场,又走过了人声鼎沸的寝室楼,踏进草坪的小路上,绕得池岁都要认不得路了,才在终点的一处静美阴凉的亭子停了下来。    亭子东边有一隅小池塘,碧绿泛青,却能隐约看见不深的池底。    这地方隐秘得,怎么看怎么像一个幽会的地方。但池岁看着严久深一如平常的神色,把这点小想法吞进了肚子里。    上学要把关什么?池岁跟着到亭子里坐下,刚坐下就不自觉地扭着身子,回头去看这底下的水。    1    了解了解池岁小朋友是哪个班的,班主任是谁,任课老师都有哪些,好不好说话,以我这曾经老校友的身份,能不能在岁岁以后惹出什么事的时候,帮小朋友说说话。    池岁回过头来看他:我不惹事的,哥哥。    嗯,我可能会惹事。严久深从善如流地接下。    正在池岁疑惑地歪头的时候,严久深从他的对面迈步走过来,竖起手指轻堵住池岁的唇:嘘,有人要过来了,慢点起来往这边出去。    池岁站起身子,偏了目光,要从严久深身后探出视线去看,刚扫到一点影子,就被严久深拦截了视线:小朋友看不得。    沿着另外一条小路出来,池岁才将
		
				
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